2 de abril de 2020 — La Dra. Mary C. Barlow  Kern Superintendente de Escuelas celebró una conferencia de prensa virtual el jueves por la mañana para anunciar el cierre de las escuelas hasta el final del año escolar actual.

   Anunciando que después de una consulta con el Departamento de Salud Pública del Condado de Kern, y los 47 Distritos Escolares del Condado de Kern, la Dra. Mary C. Barlow está recomendando que los Distritos Escolares del Condado de Kern sigan la recomendación del Gobernador Gavin  Newsom, y  completen el año escolar 2019-20 utilizando metodologías alternativas de enseñanza, incluyendo el aprendizaje a distancia en línea.

   Para ser claros, el año escolar 2019-20 no ha terminado. En su lugar, los distritos continuarán su transición desde la instrucción en el aula hasta el aprendizaje a distancia en línea. Se espera que los estudiantes completen tareas para satisfacer los requisitos del curso. Profesores, empleados clasificados y administradores en todo el Condado de Kern continuará proporcionando un aprendizaje relevante y atractivo para los estudiantes durante

el resto del año escolar.

   Muchos estudiantes están utilizando diseños electrónicos para continuar con el trabajo escolar, sin embargo, muchos todavía están usando los paquetes de papel que fueron distribuidos por los distritos escolares unos días después de que la escuela cerró.

   El Superintendente de Escuelas del Condado de Kern elogió el compromiso de los 47 distritos escolares de Kern de acelerar el desarrollo y la entrega de aprendizaje en línea para los estudiantes, proporcionando lecciones de estudio independientes rápidas para satisfacer la necesidad educativa inmediata de los estudiantes y asegurar los servicios de alimentos a nuestras poblaciones más necesitadas.

   Durante una conferencia de prensa virtual que se llevó a cabo el miércoles pasado, KHSD introdujo un plan para aprendizaje virtual llamado CANVAS, que es una plataforma educativa que permite que se utilice como salón de clases virtual.  En si, 15 de los 47 distritos escolares ya están implementando esta plataforma para la educación de sus estudiantes, algunos de estos distritos incluyen a Buttonwillow, Arvin, Lamont, Bakersfield, y Ridgecrest.

     La plataforma ha sido utilizada en parte por el Colegio de Bakersfield donde estudiantes la han utilizado para obtener sus grados y poder comunicarse con sus maestros y compañeros. Hasta ahora la Oficina del Superintendente de Escuelas ha entrenado a aproximadamente 1,200 maestros y personal, y tienen esperanzas de poder terminar de entrenar a todos para el 23 de abril, a lo mismo que poder tener a todos los distritos en la misma plataforma, pero esta es una decisión que sus superintendentes deben de tomar.

     El Distrito no estaba preparado para esta clase de clase virtual y están aprendiendo como poder tener a los estudiantes comunicados ya que hay áreas donde no existe el acceso a la internet. Uno de las soluciones era de transformar camiones escolares en “Hot Spots”, con equipo instalado en su interior, el camión se estaciona en una zona centralizada y los pupilos y maestros pueden acceder al internet por medio de este medio.

    Por medio de CANVAS, maestros pueden presentar material de calidad alta y tener una interactividad con sus estudiantes por medio de sus clases, que están divididas en varios salones con los sujetos de matemáticas, ingles, ciencia, historia y aprendizaje socio emocional, y cada uno con al nivel educativo apropiado.

     Una vez que el estudiante entre a CANVAS, el podrá entrar y ver cada categoría. Si entra a inglés, el podrá ver las diferentes lecciones y así poder prepararse. Claramente, el distrito no estaba preparado para convertirse en una escuela virtual de la noche para la mañana, pero con la condición del mundo y de nuestro condado en estos momentos no es favorable a que se vuelvan a abrir las escuelas.

    CANVAS se abrirá para alumnos para el 13 de abril, el primer día de instrucción virtual utilizando esta plataforma.

  La Dra. Mary C. Barlow declaró: “Los distritos escolares del condado de Kern reconocen los impactos de los cierres de instalaciones escolares para las familias en el condado de Kern. La manera más efectiva de frenar y interrumpir la transmisión de esta pandemia es continuando siguiendo los consejos del Departamento de Salud Pública del Condado de Kern, implementando prácticas de distanciamiento social y buscando maneras alternativas para asegurar que nuestros hijos continúen creciendo y prosperando. Los 47 distritos escolares están comprometidos a tomar esas acciones, colectivamente”.

    Barlow agregó que todos los estudiantes a tiempo para graduarse este año de su grado actual continuarán graduándose a la siguiente calificación.

   En cuanto a las ceremonias de graduación para las Escuelas Secundarias, la Dra. Barlow mantuvo un enfoque cauteloso sobre esta crisis: “Hay tantas cosas que suceden al final del año, pero las graduaciones son las más importantes”. Declaro Barlow. Agregando que las ceremonias virtuales pueden ser una opción.

   Deb Thompson de KHSD también añadió que esta cuestión estaba siendo considerada cuidadosamente y se determinaría en un futuro próximo.

     El Superintendente del Distrito de Escuela Secundaria Kern, Dr. Bryon Schaefer, reconoció

impacto de los cierres de escuelas, afirmando, “los estudiantes, padres y personal de nuestro distrito están aprendiendo a adaptarse a nuevas formas de proporcionar educación continua y significativa a los estudiantes mientras permanecen en casa, así como abordar las necesidades nutricionales de nuestros estudiantes continuando nuestra comida modificada

  Los servicios escolares, aunfiándose unos a otros la gracia y la paciencia, mientras que también actúan con sentido común y persistencia, perseveraremos y haremos que los próximos meses sean productivos y experiencia educativa para todos los estudiantes.”

   En los próximos días y semanas, los distritos proporcionarán información sobre cómo las calificaciones, graduación, transcripciones, becas, escuela de verano, instrucción continua de aprendizaje a distancia, y se abordarán un sinfín de otras cuestiones. Esta es una situación dinámica en la que la información y las circunstancias pueden evolucionar rápidamente. La última información relacionada con la escuela sobre los impactos de

COVID-19 se encuentra en www.kern.org.

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