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Ante escasez de maestros bilingües, escuelas de California recurren a estudiantes de preparatoria

Zaidee Stavely/ EdSource     La ambiciosa meta de California de lograr que la mitad de todos los estudiantes de los niveles K-12 estén inscritos en programas de educación bilingüe para el año 2030 se ha topado con un gran obstáculo: la falta de maestros bilingües calificados.      Para ayudar a solucionar este problema, una subvención […]

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